Институт клинической психологии Дискурс
20 февраля 2026
Уважаемые коллеги, мы сделали наглядную памятку по структуре нейропсихологического исследования и анализа речевого развития ребёнка.
А подробно диагностике детей раннего, дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста мы обучаем на наших курсах повышения квалификации для специалистов.
14 февраля 2026
Практически все нейропсихологи работают с клиентами в формате сенсомоторной коррекции.
Данный метод эффективен при работе с детьми.
И может помочь при целом ряде нарушений и у взрослых.
Но помогает не сам метод.
А только правильная и точная его реализация специалистом.
В противном случае, работа может быть неэффективной, а то и принести вред клиенту.
Точно построенная коррекционная программа - это большое искусство, помноженное на глубокие знания и понимание механизмов нарушения, опыт коррекционной практики и насмотренность.
И, конечно, тут работа по готовым программам из книжки - не поможет.
Самая точная и эффективная модель двигательной коррекции построена на теории построении движений Н.А. Бернштейна. Которая прекрасно ложится на классическую теорию нейропсихологии.
Н.А Бернштейна в своих трудах упоминает сам А. Р Лурия.
🔥 В нашем институте мы обучаем формату сенсомоторной коррекции на экспертном уровне на курсе Ольги Александровны Шевцовой "Коррекция нарушений высших психических функций с опорой на теорию построения движений Н.А. Бернштейна".
Это максимально наглядный и практико-ориентированный курс со множеством упражнений и примеров, построенный на фундаментальной теории, которая представлена очень живо, понятно, структурно и интересно.
Теория Н.А. Бернштейна становится живой и применимой.
Это курс прошли десятки специалистов, и все отмечают, что это лучший курс по двигательной коррекции, на которых они они когда-либо обучались.
В "Дискурсе" курс проходит только один раз в год!
📌 Ближайший поток начнется 11 мая 2026 года.
Но всем, кто хочет подробнее ознакомиться с курсом, мы открываем бесплатный демо - доступ к обучению 🔥
В рамках которого вас ждет целых шесть лекций теоретического содержания и практической направленности.
🎂 1 МАРТА – ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ИКП «ДИСКУРС». И мы приглашаем вас к нам на праздник!
Который пройдёт в формате практической конференции
«НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ В РЕАЛЬНОМ ВРЕМЕНИ: ОТ ГИПОТЕЗЫ К РЕЗУЛЬТАТУ»
Алгоритмы, интервенции и доказательные практики прямо от экспертов Института «Дискурс».
В свой День рождения мы хотим разделить с вами то, чем мы сами богаты — наши знания, мысли, опыт.
🧠 О ЧЕМ КОНФЕРЕНЦИЯ?
Мы объединили четыре мощных блока от ведущих специалистов института, чтобы закрыть самые сложные запросы в нейропсихологической практике:
🔹 Дети с «особыми корреционными потребностями»
Метаболические, аутоиммунные, эндокринные нарушения — как выстраивать коррекцию, когда стандартные протоколы не работают.
🔹 Дисграфия: от движения к письму
Уровневый подход построения движений — методология, которая отвечает на самые актуальные запросы не только в "двигательной" коррекции.
🔹 Диагностика привязанности без стресса: как увидеть главное через историю и игру.
🔹 Регуляторная сфера: семантика и поведение
Где заканчивается бихевиоральный подход и начинается смысловой? Практические инструменты для работы с детьми и подростками.
🎤 СПИКЕРЫ И ЭКСПЕРТЫ
Светлана Филатова
генеральный директор ИКП «Дискурс», нейропсихолог, автор курсов и образовательных программ
Екатерина Галяева
нейропсихолог, руководитель Центра «Мудрое Движение», автор концепции бережного менеджмента регуляторных систем - специальный гость мероприятия, наш дорогой друг!
Ольга Шевцова
клинический психолог, нейропсихолог, кандидат биологических наук
Ирина Матанова
клинический психолог, перинатальный психолог, психоаналитически-ориентированный психолог, ассоциированный член Московской психоаналитической ассоциации
Светлана Покровская
клинический психолог, нейропсихолог, детский психотерапевт, кандидат психологических наук
🎁 ВЫБЕРИТЕ СВОЙ ФОРМАТ УЧАСТИЯ
Мы подготовили два тарифа, чтобы каждый специалист мог выбрать оптимальный вариант.
🔹 ТАРИФ «БАЗОВЫЙ» -
БЕСПЛАТНО
✓ Полный доступ ко всем вебинарам конференции в режиме реального времени
✓ Живое участие в Дне рождения института
✓ Атмосфера профессионального праздника и единомышленников
➡ Вы с нами в моменте. Здесь и сейчас. И мы очень будем вас ждать 🤗
🔹 ТАРИФ «ПРЕМИУМ» - организационный сбор 500 рублей.
✓ Возможность онлайн участия на всех вебинарах.
✓ Доступ к записям всех вебинаров на 1 месяц — пересматривайте в удобное время, возвращайтесь к сложным темам, забирайте алгоритмы в работу
✓ Подарки от спикеров
✓ Сертификат участника в электронном виде.
➡ Вы уносите конференцию с собой. Целиком.💥
📅 РАСПИСАНИЕ на 1 марта
11:00 – 13:00
Светлана Филатова, Екатерина Галяева
Коррекция детей с "особыми коррекционными потребностями. Дети с метаболическими, аутоиммунными, эндокринными нарушениями в работе нейропсихолога.
14:00 – 16:00
Ольга Шевцова
"Коррекция дисграфии через уровневый подход построения движений"
17:00 – 19:00
Ирина Матанова
"Диагностика привязанности: играем и рассказываем истории"
20:30 – 22:00
Светлана Покровская
"Коррекция регуляторной сферы у детей и подростков".
🎈 ЭТО НЕ ПРОСТО КОНФЕРЕНЦИЯ. ЭТО НАШ ОБЩИЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ.
1 марта мы в «Дискурсе» открываем двери для всех, кто выбирает научный современный подход, готов расти и развиваться вместе с нашим институтом.
27 января 2026
Все детские специалисты знают: «Ребёнок - симптом семьи». Имеется в виду, что проблемы ребёнка так или иначе связаны с динамикой бессознательного его родителей и их отношений.
Многие специалисты имеют представление о том, какие психологические механизмы и закономерности принимают участие в «симптомообразовании» .
Из наших семинаров, обучающих программ и читательского клуба они знают про трансгенерационную передачу травмы, про семейный мандат, проективную идентификацию, навязчивое повторение травмы…
А что, если все эти механизмы здорово описаны в рамках современной художественной литературы?
Да-да, все сразу, а еще и вместе с «внутренней кухней» работы психолога с ребенком и его родителями, оказавшимися все вместе в водовороте всех этих механизмов и паттернов!
Перенос, контрперенос, «болючие», но такие нужные супервизии.
Как психолог использовала свой контрперенос и его анализ для помощи ребёнку и его родителям?
Благодаря чему сохраняла устойчивую позицию наблюдателя?
Как была разгадана тайна загадочного поведения пятилетнего мальчика?
Какие трансформации пережил он и его родители?
«Сато» Рагима Джафарова - настоящий психологический роман о том, как внутреннее, бессознательное родителей может сделать ребенка настоящим заложником, а его поведение превращается в бесконечный бег по треугольнику Карпмана с пугающими диссоциативными (под вопросом шизофреническими) феноменами, патологическим фантазированием, приступами звериной агрессии, где через некоторое время благодаря тщательной работе и большому терпению становится ясно, что все это пугающее - лишь попытка защититься от обесточивающего ощущения бессилия и безнадежности, разочарования и даже нежелания жить.
Может быть это мои личные ассоциации, но для себя я нашла объяснение второго имени мальчика - Сато. Небольшая игра с перестановкой букв и перед нами предстает Атос из романа Дюма «Три мушкетера».
Почему я нахожу параллель с этим персонажем?
Думаю, для тех, кто знаком с романом или прочтет его в будущем, мои ассоциации будут понятны.
Вобщем, дорогие коллеги,от профессиональной литературы иногда хочется отдохнуть на художественной. И «Сато» - отличная для этого возможность!
