Портал для психологов и психотерапевтов
2 февраля 2026
Метафора для работы с мыслями «Водитель автобуса»
Тревожность — одно из самых частых состояний, с которым сталкиваются люди. Она может быть фоном жизни или появляться волнами, без видимой причины. Чтобы с ней справляться, важно понимать, откуда она берётся и как формируется.
Тревожность — это не слабость и не «характер», а сигнал психики.
По своей природе тревога — защитный механизм. Она помогает замечать опасность, готовиться, быть внимательнее. Проблема начинается тогда, когда тревога становится постоянной, чрезмерной и не связанной с реальной угрозой.
🌿 Биологические причины
Часть тревожности заложена на уровне нервной системы.
🌱 Повышенная чувствительность нервной системы
Некоторые люди от природы более восприимчивы к стимулам: звукам, эмоциям, напряжению. Их организм быстрее входит в состояние возбуждения и медленнее из него выходит.
🌱 Гормональные и нейрохимические факторы
Дисбаланс кортизола, адреналина, серотонина может усиливать ощущение постоянного напряжения и внутренней опасности. Недостаток микроэлементов (например, железа) также может приводить к повышенной тревожности.
🌱 Наследственная предрасположенность
Если в семье были тревожные расстройства, риск выше — не из-за «плохих генов», а из-за сочетания биологии и усвоенных реакций.
👫 Опыт детства
Один из самых значимых источников тревожности — ранние отношения с миром.
🎈 Непредсказуемая или небезопасная среда
Когда в детстве было много нестабильности, критики, конфликтов или эмоциональной холодности, психика учится быть настороже.
🎈 Гиперконтроль или, наоборот, отсутствие опоры
Если за ребёнка всё решали — формируется страх ошибки.
Если поддержки не было — формируется ощущение, что мир небезопасен.
🎈 Запрет на эмоции
Фразы вроде «не бойся», «не плачь», «ничего страшного» учат игнорировать свои чувства, но не проживать их. Непрожитые эмоции часто превращаются в тревогу.
🧭 Психологические установки
Тревожность поддерживается определённым способом мышления.
🧠 Постоянное ожидание худшего
Мозг привыкает сканировать реальность на предмет угроз.
🧠 Перфекционизм и страх ошибки
Когда цена ошибки ощущается как катастрофа, напряжение становится фоном.
🧠 Чрезмерная ответственность
Ощущение, что «я должен всё контролировать» не оставляет пространства для спокойствия.
🧠 Подавленные эмоции и хронический стресс
Тревога часто возникает там, где долго не было возможности остановиться.
- Невысказанная злость
- Подавленная печаль
- Постоянное «надо», «терпи», «потом»
Психика не может бесконечно удерживать напряжение — и тревога становится формой выхода.
❓Почему тревожность может появиться «вдруг»
На самом деле она редко возникает внезапно. Чаще это накопительный эффект: длительный стресс, эмоциональное истощение, отсутствие отдыха, значимые жизненные изменения. Тело и психика просто сигнализируют, что ресурсы на исходе.
❗Важно понимать:
тревожность — это не враг, а сообщение. Она говорит о перегрузке, страхе, потребности в безопасности и опоре. Когда к ней относятся не как к проблеме, которую нужно срочно убрать, а как к сигналу, с ней становится возможен диалог.
Понимание источников тревожности — первый шаг к тому, чтобы она перестала управлять вашей жизнью.
Вы думаете о профессии психолога. Читаете статьи, смотрите курсы, представляете себя в кресле напротив клиента.
Но внутри вопросы: «А смогу ли я? Хватит ли у меня качеств? Будут ли клиенты? Смогу ли зарабатывать?»
Между мечтой о профессии и реальной практикой - огромная дистанция. И большинство застревают именно здесь - на этапе сомнений, страхов и неопределённости.
Потому что одно дело - хотеть помогать людям. Другое - понимать, что для этого нужно, сколько это стоит (времени, денег, усилий), и как вообще устроена эта профессия изнутри.
3, 4 и 5 февраля в 19:00 мы проводим бесплатный интенсив «От идеи к практике: реальный путь психолога-консультанта» - три встречи о том, как из мысли «хочу стать психологом» прийти к реальной работе с клиентами.
Программа:
3 февраля | Как понять, готовы ли вы стать психологом-консультантом
Самодиагностика личных качеств, ценностей, компетенций - и реальные требования профессии. Что важно, чтобы начать частную практику не выгореть в первый год практики.
4 февраля | Возможности и ограничения психолога-консультанта
Ожидаемый доход, перспективы роста, совмещение практики с основной работой, правовые и этические основы профессии. Реальные цифры и реальные сценарии карьеры.
5 февраля | Начало частной практики
Необходимая подготовка, первые клиенты, первые сложные случаи, типичные ошибки начала практики. Что делать, чтобы не потратить деньги и время впустую.
Ведёт интенсив:
Климов Александр Александрович - клинический психолог, председатель Ассоциации частнопрактикующих психологов и психотерапевтов (АЧПП), генеральный директор Санкт-Петербургского Института дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов.
Коллеги, приглашаем вас принять участие в нашей программе "Методы психологической диагностики подростков. Акцентуация характера в подростковом возрасте, выявление и выбор метода психотерапии".
📅 Срок проведения: 01-30 апреля 2026 г.
⏰ Объем программы: 24 ак.ч.
🌍 Формат обучения: zoom-конференция, клинический разбор, лекции по разделам с применением технологий дистанционного обучения.
👉 Подробнее об образовательной программе: vk.cc/cz8I4k
👉 Принять участие или получить консультацию: vk.cc/cz8I5v
Во всем мире 14% детей от 10 до 19 лет страдают психическими расстройствами, которые в основном остаются нераспознанными и, как следствие, не лечатся. Поэтому важно предоставлять своевременную квалифицированную помощь, включающую, в том числе, качественную диагностику психических расстройств подростка.
Отсутствие у подростка навыков регулирования эмоций, ограниченность видимых альтернатив рискованному поведению, неустойчивость к трудным ситуациям и горю, неблагоприятная социальная среда, а также стигматизация психиатрической помощи имеют решающее значение для ухудшения психического и физического здоровья ребенка и его благополучия. Процесс психологической диагностики играет ключевую роль в этом отношении. Это процесс, который учитывает как индивидуальный контекст, так и контекст развития, а также биопсихосоциальный характер трудностей, с которыми сталкивается подросток.
После прохождения нашей программы вы:
✅ освоите методы патопсихологической диагностики подростков;
✅ разберете известные типы характера;
✅ изучите особенности общения, трудности и пути их преодоления для конкретного типа характера
