Психологическая газета
12 февраля 2025
Законопроект о регулировании деятельности психологов могут внести в Госдуму весной
Законопроект, регулирующий вопросы оказания психологической помощи в РФ, могут внести на рассмотрение Госдумы в весеннюю сессию. Об этом сообщила председатель думского комитета по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина.
«Сейчас группа экспертов завершила работу над ним, мы даже согласовали с министерством просвещения в общем порядке этот законопроект, вариант законопроекта, который будет вынесен на обсуждение. Поэтому предполагаем, что в весеннюю сессию мы сможем все-таки представить депутатам проект федерального закона», — сказала Останина.
Она отметила, что сейчас нет закона, который бы регулировал деятельность психологов. Необходим также реестр психологов, так как в последнее время появилось очень много лжепсихологов, считает депутат. «Хотелось бы принять закон, который был бы понятен и тем, кто нуждается в помощи психологов, и тем, кто эту помощь оказывает», — сказала председатель комитета.
«Уровень тревожности в обществе очень высок, профессиональная помощь нужна как никогда», — подчеркнула Останина.
Поздравляем Компанию «Иматон» с 35-летием!
Компания «Иматон» была основана 8 февраля 1990 года по инициативе Института психологии Академии наук СССР на базе Главного государственного центра единства измерений (Госстандарт России) для обеспечения специалистов профессиональным психологическим инструментарием, а также системного повышения их квалификации в области практической психологии.
В день юбилея публикуем поздравления А.Г. Асмолова, А.А. Реана, Т.Ю. Базарова, Н.В. Гришиной, Б.С. Братуся, В.А. Аверина, М.М. Решетникова, Е.Е. Сапоговой, Д.В. Ковпака, С.В. Сарычева и тёплые слова других коллег…
8 января 2025
В Госдуме рассмотрят законопроект о профилактике буллинга
В начале 2025 года на рассмотрение Госдумы внесут законопроект о профилактике буллинга и введении ответственности за травлю молодежи, сообщил глава комитета ГД по молодежной политике Артем Метелев.
Законопроектом предлагается комплекс мер для организации системной работы по профилактике травли среди детей и молодежи, одной из которых станет определение понятия «травли». Под ней будут пониматься не влекущие за собой административную или уголовную ответственность систематические (два раза и более) умышленные действия несовершеннолетнего, выражающиеся в физической и психологической формах, направленные на умаление достоинства личности.
Определение позволит работать с подростками, которые «травят» как своих сверстников, так и взрослых, в том числе педагогов.
Единство и многообразие психотерапевтического опыта
«Попытаемся проанализировать основные различия между медицинской и психологической моделями психотерапии. Чем отличается задача психотерапевта, который работает как клиницист, и психотерапевта, который работает как психолог? Понять деятельность, как мы уже отмечали, лучше всего не по форме и даже не по содержанию работы, а по той предельной цели, которую она преследует. В медицине предельной целью является здоровье, а если речь идет о психотерапии, то — психическое здоровье. В рамках медицинской парадигмы психическое здоровье может быть определено только негативно, как отсутствие психопатологических синдромов, и процесс лечения есть их устранение. Что, собственно, делает врач? Он борется с болезнью, страданием, он должен «подавить», «устранить», «уничтожить» и т.д. Таким образом, в лечении имплицитно присутствуют агрессивно-военные метафоры (вспомним, к примеру, психиатрический термин «синдром-мишень»). Но война эта ведется во благо пациента, задача врача — избавить человека от страдания, и он уничтожает страдание-боль, как врага.
Совсем иное мы видим в рамках психологического подхода, поскольку «психологическая» психотерапия совершенно иначе понимает страдание. И если врач видит в страдании врага, с которым он борется и в идеальном случае побеждает, уничтожает его, то психолог-психотерапевт видит страдание как неотъемлемый аспект существования человека в мире. Он понимает его как переживание (Василюк, 1984), как некую работу души. Соответственно, задача психолога совсем не в том, чтобы устранить это пере-живание, а в том, чтобы способствовать его полному осуществлению. Психолог выступает в роли своеобразного проводника этого пере-живания, помогая своему пациенту проделать эту сложную внутреннюю работу. Кроме того, психолог выступает не только в качестве проводника, но и в качестве некоего переводчика, который переводит «страдание как боль» (от которой надо избавиться) на иной язык, где это страдание является неотъемлемым компонентом существования данного человека в мире. Уничтожение страдания-переживания будет означать некую хирургическую операцию, которая отрезает сущностно важный «орган» человеческого существования».
