Никогда не отдавайте мужчине слишком много. Дивиденды не вернутся Многим это покажется цинично. Отношения — это инвестиции. Каждый из участников дает то, чего у него в избытке, и хочет взамен получить то, чего у него мало. Самое заманчивое «инвестиционное предложение» у женщин с высоким уровнем энергии. Можно называть ее как угодно: вдохновением, женственностью, женской силой. Но именно она на рынке отношений ценится на вес золота. Красота, хозяйственность, постель — это всё на порядок дешевле. Их мужчина может себе организовать. Женственность — единственное, что мужчина не может купить ни за какие деньги. У женщины с низкой самооценкой уровень женственности на нуле. Поэтому она привлекает неперспективных «инвесторов». Такие женщины могут годами жить в токсичных отношениях. С теми, кто забирает, а не отдает. Почему так происходит? Низкая самооценка = низко себя ценить = назначать за себя низкую цену. Женщина не верит, что ее могут любить, восхищаться ею «просто так», не понимает, что она уже родилась с огромным «капиталом» — женственностью. Такая женщина сама готова «доплачивать» за сомнительное «женское счастье». Каждый новый опыт взаимоотношений с мужчинами, которые ее не ценят, лишь больше уверяет ее: «Я недостойна» Получается замкнутый круг. В гармоничном союзе работает другой замкнутый круг. Мужчина вкладывается в женщину — деньгами, временем, силами. Взамен она вдохновляет его, поддерживает его мужественность и уверенность. Чем больше мужчина вкладывает, тем больше ему возвращается. И тем больше мужчина ценит и любит свою музу. Ведь не зря говорят, что за каждым успешным мужчиной стоит великая женщина. Если «инвестиционный проект» изначально построен криво, женщина сразу начинает демонстрировать мужчине все свои сокровища: – Уезжает «к нему» на первом свидании. – Начинает готовить ему. – Живет годами в так называемом «гражданском браке», не настаивая на регистрации отношений. – Таскает тяжелые сумки. Думаете, вы так «поднимаете ставки» на брачном рынке? Наоборот, вы себя обесцениваете. И получаете то, что получаете. Мужчина никогда не ценит то, что досталось ему просто так. В любой модели отношений, отличной от «золотого стандарта», мужчина делает шаг назад. – Если вы для него «равноправный партнер», «боевая подруга» и т. д. – Если у вас всё «поровну», «пополам», «по-честному» Значит, мужчина дальше не пойдет. Считай, что это его максимум. Дальше — движение только вниз. Если вы не смените правила игры. Или мужчину. Поэтому чем раньше вы поймете золотой принцип отношений, тем лучше для вас. Но понять мало. Надо отработать на практике. Именно это вы и будете делать. В игровой форме, приятной компании, да еще и бесплатно. Более того, вы можете сами получить подарки и призы. Кстати, запомните эту схему — так и должны строиться отношения! Приходите на бесплатный онлайн-курс. На нем вы будете выполнять различные практики, делать упражнения. Благодаря им вы: – Разбудите в себе ту самую женщину, которую, возможно, немного потрепала жизнь. – Поймете, как мыслят и действуют мужчины, и убедитесь в этом на практике. – Начнете высоко себя ценить и увидите, как меняется отношение мужчин к вам.

Пока нет комментариев

«Абстрактной истины нет, истина всегда конкретна», ибо истина – это не «отчеканенная монета», которую остается только положить в карман, чтобы при случае ее оттуда вытаскивать и прикладывать как готовую мерку к единичным вещам и явлениям, наклеивая ее, как ярлык, на чувственно-данное многообразие мира, на созерцаемые «объекты». Истина заключается вовсе не в голых «результатах», а в непрекращающемся процессе все более глубокого, все более расчлененного на детали, все более «конкретного» постижения существа дела. А «существо дела» нигде и никогда не состоит в простой «одинаковости», в «тождественности» вещей и явлений друг другу. И искать это «существо дела» – значит тщательно прослеживать переходы, превращения одних строго зафиксированных (в том числе словесно) явлений в другие, в конце концов, в прямо противоположные исходным. Действительная «всеобщность», связующая воедино, в составе некоторого «целого», два или более явления (вещи, события и т.д.), таится вовсе не в их одинаковости друг другу, а в необходимости превращения каждой вещи в ее собственную противоположность. В том, что такие два явления как бы «дополняют» одно другое «до целого», поскольку каждое из них содержит такой «признак», которого другому как раз недостает, а «целое» всегда оказывается единством взаимоисключающих – и одновременно взаимопредполагающих – сторон, моментов. Отсюда и логический принцип мышления, который Гегель выдвинул против всей прежней логики: «Противоречие есть критерий истины, отсутствие противоречия – критерий заблуждения». Это тоже звучало и звучит до сих пор достаточно парадоксально. Но что поделаешь, если сама реальная жизнь развивается через «парадоксы»?

Пока нет комментариев

Хитрость педагога заключается вовсе не в том, чтобы заштамповать в индивидууме умение действовать по заученной схеме, умение включать ее по заранее заданному «признаку» ее применимости, а в том, чтобы поставить ребенка в такую ситуацию, внутри которой он вынужден был бы действовать сам как «самость», как субъект. Ситуация должна быть остроконфликтной. То есть: такой, где заранее известные индивидууму «операции» и «признаки» их включения отказывают, и индивидуум должен сам найти способ решения трудности, открыть новый для себя (хотя и не новый для педагога) путь действия.
Искусство педагога состоит в умении создать такую «трудную» ситуацию, внутри которой был бы объективно один-единственный выход, тот самый, который педагогу известен, но ребенку – неизвестен и должен быть найден им самостоятельно, как «новое», а не как «операция» по заданному признаку.
При этом условии «операция» будет усвоена, но не путем дрессировки и заштамповывания, а путем самостоятельной акции индивидуума, через пробуждение его продуктивной активности.

Пока нет комментариев

Предмет психологии


Не обладая ощущением, мы не могли бы быть психологическими субъектами; у нас в психике ничто не текло бы, не становилось бы, и вся психология застыла бы в суровых формулах логики и диалектики. Впрочем, вопрос этот так сложен, что без специального, хотя и краткого, рассуждения о предмете психологии усвоить его было бы трудно. Каков же предмет психологии?

Пока нет комментариев