Вчера

Институт психологии РАН
10 часов назад

Как собаки научились читать наши эмоции? Чтобы дать ответ, ученые изучили их мозг Собаки умеют внимательно следить за выражением лица хозяина, и теперь ученые нашли новые свидетельства того, что они способны различать человеческие эмоции. Исследование показало: мозг собак реагирует по-разному на лица, выражающие страх, гнев или грусть. Фото: бордер-колли Предыдущие поведенческие эксперименты уже показывали, что собаки могут отличать одни человеческие эмоции от других. Однако обычно ученые сравнивали только два выражения — одно положительное и одно отрицательное. Поэтому оставалось неясным, способны ли животные различать несколько разновидностей положительных или отрицательных эмоций. Исследователи под руководством Лауры Куайя (Laura Cuaya) из Венского университета обнаружили, что собачий мозг не только отличает счастливые лица от других выражений, но и способен различать некоторые негативные эмоции. В частности, собаки по-разному реагируют на лица, выражающие страх, и на лица разгневанных или грустных людей. Hernández-Pérez R, Concha L, Andics A ... Dog brain representations of human facial expressions: Encoding happiness and differentiating specific negative expressions iScience, 2026; 29 Это первое свидетельство того, что мозг собак способен различать эмоции одной и той же эмоциональной окраски. Ранее команда ученых установила, что у собак нет отдельного участка мозга, специально предназначенного для распознавания человеческих лиц. Однако это не означает, что мозг одинаково обрабатывает информацию от разных частей головы. Что показала МРТ Для нового исследования ученые работали с домашними собаками, которых заранее научили спокойно лежать бодрствующими и без фиксации внутри аппарата МРТ. В первом эксперименте участвовали восемь собак. Им показывали фотографии незнакомых людей с радостным или нейтральным выражением лица. На снимках были люди того же пола, что и основной хозяин каждой собаки. Когда животные видели счастливые лица, активность в некоторых областях их мозга возрастала. Эти зоны связаны с обработкой визуальной информации, социальными сигналами и системой вознаграждения. По мнению исследователей, это говорит о том, что собаки воспринимали увиденное как нечто положительное. Однако оставался вопрос: реагируют ли эти области именно на радость или вообще на эмоциональные выражения лиц? Чтобы это проверить, ученые провели второй эксперимент с участием 12 собак. На этот раз животным показывали незнакомых мужчин и женщин с четырьмя разными выражениями лица: радостью, грустью, страхом и гневом. Исследователи использовали методы машинного обучения для анализа активности мозга. В тех же областях, которые были обнаружены во время первого эксперимента, ученые смогли различить счастливые лица и каждое из трех негативных выражений. Однако различить разные негативные эмоции таким способом не удалось. Когда же исследователи проанализировали активность всего мозга, картина оказалась другой. Собаки могли отличить лица испуганных людей от грустных и от разгневанных. При этом различить гнев и грусть животные не смогли. По мнению ученых, причина может заключаться в том, что разные негативные эмоции связаны с разными типами потенциальной угрозы и поэтому вызывают различные реакции. Исследователи также допускают, что собакам сложнее различать два выражения лица, если оба они положительные или оба отрицательные. Возможно, для определения эмоции животным нужна дополнительная информация — например, положение тела и движения человека. У исследования есть ограничения. В нем участвовало небольшое число собак, большинство из которых были бордер-колли. Все животные были здоровы и не имели поведенческих проблем, поэтому результаты пока нельзя автоматически распространять на всех собак. Тем не менее ученые считают, что работа может иметь и практическое значение. Например, использование радостной мимики во время дрессировки потенциально способно помочь собаке лучше воспринимать обучение.

Показать полностью…
2 отметок Нравится. 0 сделано Репостов.
Пока нет комментариев
Яна Сергакова
10 часов назад

Биохакинг: можно ли продлить жизнь до 150 лет и заставить организм делать то, что он не хочет? Лекция Алексея Водовозова. ВИДЕО
Лекция состоялась в Балтийском федеральном университете
им.И.Канта (таймкоды ниже). Алексей Водовозов объяснил, в чём неправы биохакеры, и представил слушателям список рекомендуемых им блогеров (популяризаторов науки), которые являются сторонниками доказательной медицины.
Все представленные блогеры - врачи, кроме 1 биолога и 1 химика.


Можно ли взять управление организмом в свои руки, вручную «выкрутить» его показатели на максимум и гарантированно продлить жизнь до 150–200 лет? Сторонники популярного движения — биохакинга — уверены, что да. Они предлагают оцифровать показатели тела с помощью ИИ, сдать сотни анализов, горстями принимать БАДы, обзавестись лампами красного света и шлемами для электростимуляции мозга.


Но что об этом говорит научно обоснованная медицина? Где кончается разумная забота о себе и начинается опасная погоня за призрачной целью, лишающая здоровья? Эти темы раскрыл Алексей Водовозов — врач, популяризатор доказательной медицины.


Лекция "Биохакинг: можно ли заставить организм делать то, что он не хочет?"


Тайминг:


00:00:00 Введение
00:00:55 Проблемы биохакинга
00:02:42 Важность безопасности в медицинских исследованиях.
Опасности, связанные с участием в исследованиях из-за ограниченности знаний об организме
00:05:34 Методы и направления биохакинга. Разгон метаболизма,
прогревание организма и пирогены
00:11:00 Гипертиреоз и его последствия
00:12:59 Кофеин и его эффекты
00:14:56 Интервальное голодание
00:22:04 Антивозрастные методы в поисках достижения цели
продление жизни до 150 лет.
00:22:30 Деменция и когнитивный резерв
00:23:26 Кристоф Вильгельм Гуфеланд и его книга «Макробиотика» с идеями о продлении жизни
00:25:25 Гипотезы старения и информационная концепция
00:26:23 Лженаучная деятельность биохакера Брайана Джонсона
00:34:08 Долгожительница Мария Браньяс Мореро, которая активно сотрудничала с учёными в последние годы жизни. Роль генетических особенностей
00:39:09 Витамины и риски гипервитаминозов
00:50:48 Светотерапия, лайтбокс, будильник с имитацией рассвета и скандинавский дизайн, направленный на улавливание и отражение естественного света
00:57:58 Инъекции нутриентов
00:58:54 Куркумин. Риски приёма куркумина
01:01:29 Биохакинг и грибы. Микродозинг мухоморов не имеет доказанной эффективности
01:06:18 Анализы и их интерпретация
01:07:32 Здоровый образ жизни с научной точки зрения
01:10:22 Какие регулярные обследования необходимы
01:11:44 Книги, которые рекомендует читать Алексей Водовозов
01:13:14 Рациональный подход. Необходим скептицизм в отношении новых методов воздействия на организма.
01:13:24 Блогеры (популяризаторы науки), которых рекомендует Алексей Водовозов. В списке - врачи доказательной медицины, 1 биолог (Антона Обласова) и 1 химик (Денис Байгозин)
01:15:00 Ответы на вопросы слушателей

Показать полностью…
2 отметок Нравится. 0 сделано Репостов.
Пока нет комментариев
Институт психологии РАН
10 часов назад

Высокоразвитая автобиографическая память - редкое состояние. Учёные исследовали подростка с феноменальной памятью. Гипертимезия, также известная как гипертиместический синдром или высокоразвитая автобиографическая память ((Highly Superior Autobiographical Memory, HSAM), — это состояние, при котором люди могут в мельчайших подробностях вспомнить аномально большое количество событий из своей жизни. Это чрезвычайно редкое состояние: в мире менее 100 человек, у которых оно диагностировано по состоянию на 2021 год. Человека, демонстрирующего гипертимезию, называют hyperthymesiac. В некоторых случаях такие способности могут иметь негативные последствия. Постоянный, неудержимый поток воспоминаний сильно влияет на жизнь. Идущие потоком воспоминания описываются как «непрекращающиеся, неконтролируемые и совершенно изматывающие» и как «тяжкое бремя». Из-за этого некоторым носителям этого состояния может быть сложно сосредоточиться на настоящем или будущем, поскольку они часто мысленно возвращаются в прошлое. Недавно нейрокогнитивист Кристиан Баржиковский (выходец из Польши), работающий во Франции в Лаборатории нейрокогнитивных исследований в Université Grenoble Alpes, провёл исследование 16-летнего подростка из Польши, демонстрирующего феноменальную память. Соавторами исследования стали учёные из Университета Перуджи (Италия) и Хартфордширского университета (Британия). В процессе работы использовались данные, ранее полученные в Лаборатории прикладных исследований памяти Ягеллонского университета (Польша). Читайте об этом свежую статью издания Medical XPress: Подросток с феноменальной памятью переживает свое прошлое гораздо чаще, чем большинство людей Человеческий мозг — это загадка, которая продолжает раскрываться, и с каждым новым открытием мы узнаем что-то удивительное. На протяжении многих лет ученые пытаются лучше изучить редкое состояние, называемое высокоразвитой автобиографической памятью (HSAM). Люди с HSAM могут с необычайно высокой точностью и скоростью воспроизводить в памяти личные переживания, случившиеся с ними за всю жизнь, не прибегая к специальным техникам запоминания. Гипертимезия настолько редка, что найти человека с такими необычными способностями к запоминанию для углубленного изучения — непростая задача. Такого человека учёным удалось найти после того, как в январе 2025 года 16-летний подросток понял, что может в мельчайших подробностях вспомнить события из своего раннего детства. Он напрямую связался с экспертом в этой области — ведущим исследователем научного проекта — и попросил оценить, стоит ли изучать его память с научной точки зрения. Получив сообщение от подростка, исследователи связались с ним, которого они [в научной статье] зашифровали инициалами KCL, в присутствии его родителей, чтобы получить законное разрешение. Затем они начали процесс определения того, соответствует ли его феноменальная память научным критериям HSAM, начав с двух стандартизированных тестов на запоминание дат. Согласно результатам, опубликованным в научном журнале Cortex,KCL вошел в 0,1 % лучших, показавших феноменальные способности, что подтвердило его соответствие критериям HSAM. Затем исследователи проверили, насколько хорошо KCL может запоминать даты, связанные с крупными общественными событиями и с его собственной жизнью. В этом тесте он показал результаты намного лучше, чем участники контрольной группы. Тесты показали, что личные воспоминания всплывают в его сознании гораздо чаще, чем у среднестатистического человека. Ссылка на научную статью: "Высокоразвитая автобиографическая память (HSAM) у 16-летнего юноши: исследование непроизвольной автобиографической памяти с помощью анкетирования и лабораторных методов"Krystian Barzykowski et al, Highly Superior Autobiographical Memory (HSAM) in a 16-Year-Old Male: Investigating Involuntary Autobiographical Memory With Questionnaire and Laboratory Methods, Cortex (2026). DOI: 10. 1016/ j. cortex. 2026. 08. 017(статья находится в открытом доступе). Редкая способность Необычайная память, наблюдаемая у людей с HSAM, судя по наблюдениям не зависит от приемов запоминания, используемых профессиональными мнемонистами. При этом личный опыт может всплывать в памяти быстро и без усилий, иногда под влиянием таких обыденных вещей, как дата, слово, запах или эмоция. Тем не менее почти все предыдущие исследования HSAM были сосредоточены на произвольной памяти, то есть на том, насколько хорошо эти люди запоминают детали, когда их специально просят вспомнить дату или событие из прошлого. Мы часто запоминаем что-то без особых усилий. Поэтому ученые хотели выяснить, происходит ли это чаще у людей с HSAM или их исключительная память проявляется только тогда, когда они намеренно пытаются что-то вспомнить. Более ранние исследования давали противоречивые результаты. Одно исследование с использованием дневников не выявило увеличения количества спонтанных воспоминаний, хотя они были весьма яркими. Более позднее анкетирование другого подростка сHSAM выявило необычно высокую частоту таких воспоминаний о прошлом. В этом исследовании ученые изучали непроизвольные автобиографические воспоминания с помощью опросников и лабораторных заданий, выполняемых в режиме реального времени. Поскольку KCL живёт далеко от исследовательской группы, все работы выполнялись дистанционно в ходе семи отдельных сессий. Чтобы было видно, что он отвечает без посторонней помощи, он не выключал экран, веб-камеру и микрофон на протяжении всех исследовательских сессий. Для сравнения [в качестве контрольной группы] исследователи также привлекли к участию восемь взрослых жителей Польши и 16-летнего поляка того же возраста. Насколько по-разному люди вспоминают события? KCL и других участников исследования попросили указать 15 крупных общественных событий с их точными датами и указать дни недели когда они происходили. Им также дали 10 случайных дат из их собственной жизни и попросили на каждую из них сообщить день недели, событие из новостей которое происходило в то время и личное воспоминание. Чтобы определить, как часто личные воспоминания всплывают в памяти автоматически, без сознательного поиска, исследователи использовали компьютеризированную задачу на бдительность с внезапными запросами. В ходе выполнения задания на экране 23 раза внезапно появлялось сообщение, адресованное KCL,в котором ему указывалось зафиксировать свою текущую мысль, оценить степень концентрации внимания и указать, возникла ли эта мысль спонтанно или намеренно. Исследователи обнаружили, что в тесте на знание исторических дат KCL дал правильные ответы в 51% случаев, в то время как средний показатель в группе сравнения составил 20,38%. В тесте на знание случайных дат он показал точность в 83% по сравнению со средним показателем в контрольной группе в 28,75%. Мысли KCL блуждали так же часто, как и мысли любого другого человека, но его отличало то, куда он обращался мысленно. Его мысли гораздо чаще обращались к личным воспоминаниям, чем мысли людей из контрольной группы. Во время выполнения лабораторного компьютерного задания 13 из 15 спонтанных мыслей, не связанных с заданием (87%), были личными воспоминаниями, в то время как в контрольной группе этот показатель составил в среднем 39%. Тесты показали, что у KCL была повышенная чувствительность как к внешним раздражителям, так и к внутренним ощущениям. Исследователи предположили, что эта повышенная чувствительность работала как усилитель, снижая порог осознанности, так что повседневные сигналы, как внутри, так и снаружи его тела, вызывали у него личные воспоминания гораздо легче, чем у большинства людей. Прежде чем это исследование ляжет в основу научных моделей памяти, необходимо провести более масштабные исследования, чтобы у большего количества людей с обнаруженным HSAM изучить, характерны ли эти характеристики для более широкой группы испытуемых. Источник: сайт MedicalXPress статьяTeen with extraordinary memory relives his past far more often than most people do by Sanjukta Mondal

Показать полностью…
2 отметок Нравится. 0 сделано Репостов.
Пока нет комментариев
Начинающие психологи
10 часов назад

Главное, сделать первый шаг...


Самое трудное вначале, потом пройдет. Это как, когда вы хотите зайти в воду, но не можете решиться. Вам она кажется холодной, вы заходите по колени, и останавливаетесь. Но чем медленнее вы продвигаетесь, тем мучительнее для вас процесс.


Иногда, самым безболезненным способом сделать то, что вы сделать не решаетесь, это плюхнуться с разбега.

Показать полностью…
2 отметок Нравится. 0 сделано Репостов.
Пока нет комментариев