К сожалению, в современной системе образования нет факультетов, где преподавали бы науку о сознании, науку о душе, хотя этот раздел знаний является самым важным. Тело, лишенное сознания, лишенное души, бесполезно. Мы очень хорошо заботимся о теле, но ничего не знаем о сознании и о душе. Такое невежество — следствие влияния майи, иллюзии. Мы очень серьезно относимся к временным вещам — телу и всему, что с ним связано, к тому, что через какое-то время исчезнет, прекратит свое существование, — но мы совсем не печемся о вечном сознании, о душе, переселяющейся из одного тела в другое. Отсутствие знания о душе — главный недостаток современной цивилизации.

Пока нет комментариев

Присутствие — это возможность быть свидетелем чужой жизни, находиться рядом, создавая такие отношения, в которых другой сможет найти для себя ответы на свои вопросы. Вера во внутреннюю способность человека делать самое лучшее из возможного в определенный момент его жизненной ситуации.

Присутствие заметно отличается от желания спасти, дать рекомендацию или совет, потому что предполагает включенность, сопереживание и нахождение рядом с другим со всеми своими чувствами и опытом, но не находиться в «действии».

Действовать многим привычнее, чем соприкасаться со своими ответными чувствами рядом с другим, поэтому для людей нашей ментальности привычнее спасать, опираться на схемы, рекомендации и правила, и это бывает иногда даже полезным, но заметно отличается от "присутствия рядом", в котором есть признание уникальности опыта отдельного, не похожего на нас человека, который может его проживать, только в присущем ему темпе и ритме и совершать свои выборы, исходя из своих внутренних ценностей, убеждений, возможностей, чувств и ощущений, т. е из центра своего "Я".

Пока нет комментариев

Что надо успеть до Нового года?

🎄ПРОСТИТЬСЯ

Подумай, что (или кого) ты хочешь оставить в уходящем году. Возможно, ты хочешь попрощаться со старыми вещами, неуместным диваном в коридоре, раздражающей тебя картиной. А может быть, ты хочешь проститься с человеком, который не делает тебя счастливым(-ой). Наверняка, каждому найдётся, что оставить в уходящем году.

🎄ПРОСТИТЬ

Мы так часто копим в себе обиды.. Начало Нового года – самое лучшее время для того, чтобы простить всех, на кого ты был(а) в обиде, и начать отношения с нового листа.

🎄ПРИНЯТЬ

То, чем мы не особо довольны, но с чем мы не можем проститься, нам остаётся принять. Например, привычку любимого человека разбрасывать по квартире свои вещи. Привычку мамы читать тебе нотации. Капризы ребёнка, странности начальства и многое другое.

🎄ВСПОМНИТЬ

Как много хорошего принёс тебе этот год! Вспомни самые приятные моменты, почувствуй их тепло и радость.

🎄ПОБЛАГОДАРИТЬ

Искренне поблагодари год за всё, что он принёс тебе. Мы так часто забываем сказать спасибо, мы просто принимаем подарки судьбы, используем их и забываем о них. Но если мы будем всё принимать с благодарностью, приятных моментов будет в разы больше. Вот увидишь.

Пока нет комментариев

Уважаемые коллеги! Дорогие друзья!
Приглашаем принять участие в образовательной программе «Частная и клиническая психиатрия для психологов и психотерапевтов»!


📅 Сроки проведения: 09-11 января 2025 года
⏰ Объем цикла: 36 уч. часов
🌍 Место проведения: онлайн через платформу ZOOM

В этом модуле происходит более глубокое погружение: если в предыдущем модуле только слегка соприкоснулись с классификацией психических расстройств (МКБ), то здесь эта классификация «оживает». Разделы этого цикла посвящаются различным расстройствам. Несмотря на то, что мы даем представление о всех психических расстройствах из МКБ, но более пристальное внимание уделено только наиболее часто встречающимся, которые мы выделили через специальный анализ современной практики психолога и психотерапевта. Остальные же расстройства из классификации, менее часто встречающиеся в практике психолога и психотерапевта объединены в группы.

На цикле рассматриваются:
✅ невротическое расстройство (с позиции Ленинградской (Петербургской) школы психотерапии;
✅ расстройство пищевого поведения;
✅ расстройство личности;
✅ общий взгляд на различные расстройства тревожного спектра;
✅ органические психические расстройства (деменция, последствия травм, сосудистых заболеваний, эпилепсия, аутизм, нарушения психического развития), умственная отсталость;
✅ аутизм;
✅ а также большие психические расстройства, такие как депрессивные расстройства, шизофрения, шизотипический спектр, бредовые расстройства.

Практика модуля:
- клинико-психотерапевтический консилиум, посвященный невротическому пациенту;
- разбор своего «сложного пациента» каждым слушателем и попытка отнести его к какой-то клинической группе

Все выделенные в модуле расстройства рассматриваются с нескольких позиций: что они из себя представляют, их диагностика, каким образом их можно отличить от других и как людей с такими диагнозами можно обнаружить на приеме, что с ним дальше делать, какова может быть помощь и какие границы компетенции психолога, психотерапевта и какое взаимодействие необходимо осуществлять с психиатрической службой.

Таким образом, в этом модуле подача материала по классификации психических расстройств изменена под задачи психолога и психотерапевта, которые в реальной практике будут сталкиваться или уже встречаются с наиболее распространенными обращениями.

Пока нет комментариев