Нейропсихология для психологов
Сегодня
Наглядно, почему очень важно развивать у детей образное восприятие и абстракцию (фантазию, логику, вербальные импровизации)
Игры с детьми (ребенком) на развитие логики и воображения:
1."Угадай предмет". Один из участников игры загадывает предмет, а остальным участникам нужно угадать, о каком предмете идет речь, задавая только закрытые вопросы. Например, может быть загадана ложка, и участники могут задавать вопросы типа "Это предмет можно есть?" или "Этот предмет используется в кухне?"
2. "Построим историю". Игроки сидят в кругу, и каждый по очереди добавляет одно предложение к истории, начатой первым игроком. Таким образом, они совместно создают фантастическое повествование, развивая при этом свою логику и воображение.
3. "Импровизированное представление": пусть ваш ребенок придумает свою небольшую пьесу или сценку, где он будет играть одного или несколько персонажей. Это отличная возможность развить логическое мышление и воображение.
4. "Конструирование" из различных материалов: предложите ребенку собрать какую-то конструкцию (например, дом, мост или автомобиль) из игрушек или других доступных материалов. Такая игра развивает логическое мышление и фантазию.
✨ Друзья! Наши коллеги, врачи-ортодонты, приглашают на очень полезный семинар, который будет полезен не только ортодонтам, специалистам по миофункциональной коррекции, стоматологам-хирургам, детским стоматологам, но и ☝логопедам, неврологам, педиатрам.
🧲 АВТОРСКИЙ СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ "УЗДЕЧКИ ПОЛОСТИ РТА. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД"
🧲 15 и 16 ФЕВРАЛЯ в ПЕРМИ
Ведущие семинара:
Алена и Илья МАСЛЕННИКОВЫ
логопед и стоматолог-хирург, г.Тюмень.
МАСЛЕННИКОВА АЛЕНА ИВАНОВНА.
Логопед, эксперт по коррекции миофункциональных нарушений. Опыт работы - 17 лет.
МАСЛЕННИКОВ ИЛЬЯ СЕРГЕЕВИЧ.
Стоматолог-хирург, стоматолог-терапевт, эндодонтист (специалист по лечению корневых каналов), директор по медицинской части. Главный врач Seva Dental Studio. Опыт работы: более 15 лет. Постоянный участник международных и российских конференций по стоматологии.
🧲на семинаре раскрывается функциональный подход к диагностике и лечению анкилоглоссии, лекторы делятся своим опытом работы (более 300 операций в год). Будет показано много кейсов, операций у взрослых и детей.
👏Коллеги, 16 декабря 2024 г. мэтр отечественной нейропсихологии Андрей Владимирович Цветков проводит семинар на актуальнейшую тему: "Нейропсихологическая работа при когнитивной дезинтеграции (эпилепсия и другие органические поражения ЦНС) и гиперактивности".
☝Количество мест ограничено! На данный момент остается 11 мест!
Семинар будет полезен специалистам, работающим с детьми с эпилепсией, органическими поражениями мозга и гиперактивностью.
На семинаре будут подробно рассмотрены следующие вопросы:
✅Эпилепсия и когнитивная дезинтеграция. Какие изменения в психике и поведении детей связаны с нарушением оптико-пространственных процессов? Как органические поражения ЦНС влияют на личность, и почему вариативность этих изменений столь велика?
✅Работа с когнитивной эпилептической дезинтеграцией. Несмотря на сохранность всех компонентов психической деятельности, дети с такими нарушениями часто сталкиваются с явной дезорганизацией. Как помочь ребенку, у которого, казалось бы, все функции присутствуют, но они не работают согласованно?
✅Гиперактивность и нарушения саморегуляции. Почему у детей с развитым мышлением и речью возникают трудности с саморегуляцией? Какие подходы могут помочь таким детям?
➡Андрей Владимирович Цветков — доктор психологических наук, научный руководитель Центра нейропсихологии «Изюминка», автор более 25 книг по нейропсихологии и психологии личности, а также более 250 научных работ.
🗓Дата и время: 16 декабря с 16:00 до 20:00
Место проведения: г. Пермь, ул. Седова, 22, 5 этаж, нейромастерская "Азбука Мозга".
☝Стоимость участия:
При оплате по 10 ноября включительно — 2500 рублей.
При оплате по 30 ноября включительно — 3000 рублей.
С 1 декабря — 3500 рублей.
Заявки на участие принимаются строго до 10 декабря.
При отказе от участия после 8 декабря возвращается 50% от оплаченной суммы. При отказе после 14 декабря оплата не возвращается.
📚Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием. Вадим Петрович Глухов.
В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием, а также апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы.
