18 марта 2026
Почему тишина стала для нас редкостью и чем это грозит вниманию
В одном из исследований ученые показали, что фоновая музыка влияет на внимание, память и когнитивные процессы: правильно подобранные звуки повышают вовлеченность и помогают мобилизовать ресурсы. Сегодня люди живут в потоке звуков: плейлисты на работе, подкасты в поездках, фоновая музыка дома и шумы на улице. Люди используют аудиофон для управления эмоциями и сосредоточенностью, а стриминговые платформы маркируют треки для «глубокой концентрации».
Сформированная звуковая среда может уменьшить отвлекающие факторы, но постоянный поток звуков вытесняет тишину, необходимую для размышлений. Даже фоновая музыка может незаметно влиять на мышление. Нейробиологические данные указывают на адаптацию мозга: повторяющиеся звуковые условия формируют распределение внимания и психическое состояние. Музыка повышает вовлеченность при рутинных задачах, но мешает при сложной работе, увеличивая когнитивную нагрузку.
Эксперименты показывают, что высокий уровень фонового звука снижает эффективность слуховой рабочей памяти. Постоянный звук формирует привычные ментальные установки, влияя на терпение и скорость принятия решений. Нейробиологи рекомендуют подбирать звук под задачу: лирическая музыка отвлекает при чтении, а тихие звуки помогают аналитическому мышлению. Знакомая музыка улучшает работу при повторяющихся действиях.
Следите за сигналами усталости: раздражительность и снижение концентрации указывают на то, что звуковая среда мешает. Понижение громкости и короткие паузы помогают восстановить внимание. Время без звука необходимо для внутреннего мышления и планирования. Начало сложных задач в тишине и спокойное завершение дня дают мозгу возможность перенастроиться. Постоянный шум снижает качество сна и может повлиять на настроение и когнитивные функции.
Исследователи подчеркивают: «Если вы не выбираете свой звуковой ландшафт, кто-то сделает это за вас».
Фоновая музыка может улучшать концентрацию и психическое состояние, но чрезмерное воздействие скрыто влияет на мышление и сон. Умение формировать свою звуковую среду помогает управлять вниманием и продуктивностью.
👀 Читать статью: Gigliotti M.F., Lauret D., Delevoye-Turrell Y.N. The sonic energy of background music impacts cognitive performances: a behavioral and physiological investigation // Cognitive Research: Principles and Implications.
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции, посвященной Году единства народов России и 85-летию образования «Союза женщин России»
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ, САМОСОЗИДАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ
🗓 Когда: 14-15 мая 2026 г.
📍 Где: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, г. Калуга, Россия
📌 Цель конференции – представить результаты научных исследований психологических проблем социализации современного человека в трансформирующемся мире, создать платформу для обмена знаниями и опытом по вопросам формирования и поддержки личной жизнестойкости, самосозидания и повышения психологического благополучия личности.
Конференция стремится объединить специалистов из различных областей — психологии, педагогики, социологии и культурологии для обсуждения методов и практик, способствующих гармоничной социализации личности, укреплению межкультурных связей и содействию социальной сплоченности.
‼ В Институте психологии Российской академии наук начинается приемная кампания в аспирантуру по направлениям:
5.3. – Психология
5.3.1 – Общая психология, психология личности, история психологии
5.3.2 – Психофизиология
5.3.3 – Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика
5.3.5 – Социальная психология, политическая и экономическая психология
5.3.7 – Возрастная психология
5.12. – Когнитивные науки
5.12.1 – Междисциплинарные исследования когнитивных процессов
🗓 КАЛЕНДАРЬ ПРИЁМА:
1 волна: 2 февраля – 31 марта 2026 г.
2 волна: 31 августа – 15 сентября 2026 г.
Подробнее см. в презентации ⤵
✔Количество мест
✔Документы для поступления
✔Способы подачи документов
Отдел аспирантуры ИПРАН:
✉ priemasp@ipran.ru
16 марта 2026
Бесплатная мастерская для логопедов и дефектологов: работа с родителями без выгорания.
Нас учили работать с детьми. Но почти никогда не учили работать с их родителями.
А без включённой семьи специалист превращается в «волшебника», от которого ждут чуда. Оно не случается, и ребёнка по кругу водят по кабинетам… Знакомо?
Приглашаем на профессиональную мастерскую «Стратегии работы с родителями» для детских специалистов: логопедов, психологов, нейропсихологов, педагогов, репетиторов, дефектологов: proshkola1.com
Вас ждут 2 дня живых эфиров и мощные результаты в копилку.
День 1. Контакт и диагностическое мышление
Что на самом деле стоит за словами «он не хочет» и «вы ничего не делаете».
- Почему запрос родителя — это почти никогда не про ребёнка
- Где проваливаются даже опытные специалисты
- Разбор кейса: семья с подростком
День 2. Диагностические мишени и семейная система
Ребёнок — это симптом. Семья — это система.
- Как родительские конфликты становятся вашей головной болью
- Почему один родитель требует одно, второй другое, а специалист крайний
- Разбор кейса: семья в разводе
Вам сюда, если вы часто наблюдаете:
- Как родители отдают ребёнка и исчезают;
- Что запрос от мамы один, а проблема совсем другая;
- Родители не верят, что с ребёнком что-то не так;
- Слышите «мы платим — вы работайте»;
- У родителей нет готовности работать в долгую, ждут чуда за 5 занятий,
И вы хотите это исправить!
Результат после мастерской:
Перестанете бояться «неудобных» родителей.
Будете с первого диалога видеть, что на самом деле происходит в семье.
И сможете превращать любую жалобу в реальный план работы, где вы и родители в одной команде.
Ведущая: Светлана Викторовна Покровская
- Клинический психолог, нейропсихолог, дефектолог.
- Кандидат наук, доцент МГППУ.
- Действительный член Международной нейропсихологической ассоциации (INS).
Бонусы:
- Сразу после регистрации получите гайд «Нейропсихологический подход в оценке школьных трудностей»
- На эфире первого дня заберете готовый опросник «Поведение и функционирование» для быстрой оценки ребёнка
- После второго дня отправим подробные конспекты обеих встреч.
Сотни специалистов каждый день сталкиваются с такими же трудностями. Через два дня вы уйдёте с чётким планом, как выстраивать контакт с родителями без выгорания.
А полученные инструменты вы сможете использовать уже на следующей консультации и почувствовать, как меняется качество взаимодействия с семьёй.
