7 июня 2024
Уважаемые коллеги! Дорогие друзья!
Приглашаем Вас принять участие в четырехмесячной дистанционной образовательной программе «Классическая нейропсихология. Методы нейропсихологической диагностики и коррекции»!
📅 Сроки проведения: 22 июля – 22 ноября 2024 года
⏰Объем цикла: 144 уч. часа
В программе:
- Основные понятия современной нейропсихологии, история, предмет, задачи и методы нейропсихологии;
- Анализаторные системы и деятельность в норме и патологии;
- Речь, внимание, память, мышление и эмоции в норме и патологии;
- Особенности применения нейропсихологической диагностики в реальной клинической практике;
- Основные принципы интерпретации результатов исследования;
- Структура нейропсихологического заключения;
- Особенности дифференциальной нейропсихологической диагностики;
- Нейропсихологический подход в лечении и реабилитации пациентов с нарушением ВПФ;
- Принципы составления программы нейропсихологической коррекции и восстановительного обучения;
- Методы и техники нейропсихологической коррекции и восстановительного обучения.
Завершив программу, вы сможете:
✅Определять область применения нейропсихологической диагностики;
✅ Подбирать необходимые методики для проведения нейропсихологической диагностики;
✅ Интерпретировать результаты нейропсихологического исследования и устанавливать соответствующий нейропсихологический статус пациента по результатам диагностики;
✅ Составлять нейропсихологическое заключение;
✅ Составлять дифференцированную программу нейропсихологической коррекции и восстановительного обучения;
✅ Применять полученные знания и умения в условиях реальной клинической
Зойя Луиджи - Отец. Исторический, психологический и культурный анализ (фрагмент)
Ннасыщенный, заставляющий задуматься анализ отцовства и его эволюции с точки зрения истории, психологии и культуры. Опытный юнгианский аналитик и мыслитель, Луиджи Зойя написал книгу, богатую теоретическими инсайтами и клиническими виньетками из практики аналитической психологии.
Автор представляет роль отца как ключевую в возникновении и развитии культуры и показывает, как эта роль претерпевает изменения на протяжении истории западной цивилизации. Блестящий анализ образов Гектора, Одиссея и Энея помогает нам ясно увидеть глубинные истоки, питающие наши представления об отцовстве и обнаружить парадоксальность ожиданий, которые есть у детей по отношению к отцам. Он анализирует современный кризис института отцовства. В эпоху интенсивного переосмысления гендерных стереотипов книга Зойи отвечает на наши насущные вопросы.
Книга актуальна не только для юнгианских аналитиков, но и для специалистов многих дисциплин, например для антропологов, социологов и психологов разных направлений, а также будет интересна широкому кругу читателей.
Основные психотипы (по Нэнси Мак-Вильямс)
Поговори с ФикусомЗачем нужно говорить с цветком?Разве, он может мне что-то ответить?Логичные вопросы. Но фикус - это символ неодушевленного предмета в вашей комнате. Вы же можете выбрать любой на свой вкус.Так каков смысл разговора с предметом?В психологии множество практик для самостоятельного выполнения. Практики отличаются направлениями, целями, способами реализации. Сегодня, в этой статье, я хочу ознакомить вас с двумя практиками. Цели отличны, способы реализации тоже, но для каждой практики вам понадобится предмет в комнате, т.е. Фикус.Практика №1. Разговор с ФикусомНепосредственный разговор с фикусом - отличная практика, которая позволяет освободиться от внутреннего напряжения, прожить эмоции, уменьшить стресс.Замечали ли вы за собой, что разговариваете сами с собой, когда рядом никого нет. Или в моменты глубокого непонимания начинаете в пустоту жаловаться на событие, говоря быстро, сумбурно и динамично.Например, начальник вам сказал, что дедлайн работы был уже вчера. И выполняя эту работу вы бубните: "Вчера у него был этот дедлайн. А ничего, что можно сказать заранее и все было бы выполнено в срок. Но нет, он же начальник, черт бы его... А вот мне теперь сиди, выполняй эту ерунду до ночи и пр."Оказывается, такой тип речи отлично помогает пережить стресс. Просто начните сами с собой активно говорить, молоть языком и шевелить губами. Если самому себе неловко выговариваться, то всегда можно все высказать Фикусу.С помощью такого потока речи вы сможете безвредно проявить свои эмоции.Такой способ является своеобразной заменой заедания/закуривания стресса.Поговори с ФикусомПрактика №2. Разговор от лица ФикусаРазговор от лица фикуса способствует рефлексии, понимаю себя.Данная практика помогает в случаях внутренней запутанности, когда вы не понимаете, что хотите, куда стремитесь, о чем думаете и что вас беспокоит.Как ее проводить:1. Внимательно осмотрите помещение, в котором находитесь, либо представьте комнату с предметами. Зависит от вашего предпочтения. Нужно осознать себя в этой комнате, посмотреть на нее как в первый раз.2. Выбрать любой предмет. Это может быть степлер, старая ваза, Фикус. Что привлечет ваше внимание.3. Представьте себя на месте этого Фикуса. Вот он стоит на этом месте. Что он видел? О чем он думает? Как относиться к жизни? Какое отношение к себе? Что его может беспокоить? Расскажите его историю как можно подробнее. Вы можете ее записать, напечатать, можете в слух рассказать, или про себя вести повествование.Теперь момент рефлексии.Скорее всего, в процессе рассказа Фикуса вы начнете незаметно для себя рассказывать о своих переживаниях, проецируя их на Фикус.Таким образом, данная практика помогает "вытащить" то, что было где-то спрятано.Вот такие простые практики.Попробовали бы вы какую-нибудь из них? С кем бы поговорили?
Показать полностью…