Записаться к психологу онлайн
13 мая 2024
Участник Фестиваля.
Здравствуйте, меня зовут Олеся Воробьева!
Я работаю в сфере детской нейропсихологии, по образованию клинический психолог.
Олеся Воробьёва
Свою будущую профессию полюбила еще в институте. Связь психики и мозга, это так интересно и сложно. Детская нейропсихология — это наука, которая позволяет понять особенности развития ребенка, как развивается головной мозг и как это влияет на формирование высших психических функций — это наша память, речь, внимание, мышление и восприятие (как я вижу/слышу/осязаю).
Моя профессия побуждает меня постоянно учиться, применяя творческий и индивидуальный подходы. Каждый приходящий ребенок и семья -разные. Это требует индивидуального сопроводительного маршрута.
Также занимаюсь популяризацией данной науки, так как это помогает родителям создавать правильный средовой подход, учитывать сильные и слабые стороны ребенка, вовремя обращаться за помощью к специалисту.
Работаю с детьми от 2 лет.
Какие это дети:
- дети с трудностями в обучении (дисграфия, дислексия, трудности в решении задач, счёта).
-дети дошкольного возраста – это очень медленные либо наоборот слишком активные/импульсивные дети, моторно неловкие, пишут двумя руками, путают право/лево, не запоминают буквы/цифры или стихи.
-дети с особенностями сенсорной обработки информации, к примеру это дети, которые категорически не любят расчесываться, чистить зубы, стричь ногти и т.д.
-дети с речевыми, коммуникативными, интеллектуальными трудностями.
Я родилась в Звенигороде, и люблю этот город за его чудесную природу и энергетику, множество кофеин.
В фестивале участвую с целью познакомить большее количество людей со своей сферой деятельности-детской нейропсихологией.
До встречи на Фестивале.
"Прошедшее – забыто. Грядущее – закрыто. Настоящее – даровано. Поэтому его и зовут настоящим."
Мастер Угвэй "Кунг-Фу Панда"
Здесь и сейчас - это основной принцип гештальт-терапии, который подразумевает центрирование на настоящем моменте. Это помогает клиенту и терапевту сосредоточиться на текущем опыте и эффективно работать с возникающими эмоциями, мыслями и телесными ощущениями.
Фокус на здесь и сейчас помогает осознать свое текущее состояние: эмоции, мысли, физические ощущения.
Что я вижу?
Что я слышу?
Что я ощущаю в своем теле?
Что я чувствую?
Что я осознаю?
В состоянии "здесь и сейчас" мы слышим себя.
Очень ценная информация и РАЗБОРЫ!
Посмотрите второй разбор - один из примеров проекции на деньгах, из-за которой не получается зарабатывать. Это очень распространенная ситуация
#деньги #отношения #любовь #здоровыеотношения #психологонлайн #консультацияпсихолога #психологмосква #терапевтическаягруппа #групповаятерапия #групповаятерапияонлайн
13 мая в Набережночелнинском институте КФУ прошел очный этап конкурса «Лучшая академическая группа КФУ» в номинациях «Лучший куратор академической группы» и «Лучший кураторский час». Эти номинации учреждены в КФУ с 2012 года в целях повышения роли куратора в учебно-воспитательном процессе, выявления талантливых, творчески работающих кураторов, активно внедряющих в свою деятельность современные воспитательные технологии и в целях сплочения коллективов академических групп.
Конкурс проводится в три тура. В первом (заочном) туре ведется работа конкурсной комиссии по выявлению лучших кураторов институтов, которые рекомендуются для участия во втором (заочном) туре. Второй (заочный) тур проходит на университетском уровне: жюри оценивает конкурсные материалы участников, представленных в виде портфолио, и определяет финалистов – участников очного тура. В рамках очных испытаний кураторы при поддержке своих групп представляют на суд жюри творческий отчет о своей работе, показывая свои профессиональные навыки и креативные подходы работы с группами.
В очном этапе показали результаты своей работы лучшие из лучших кураторы Набережночелнинского института: в номинации «Лучший куратор академической группы» - Руднева Наталья Валентиновна и Лукьянова Ангелина Викторовна, в номинации «Лучший кураторский час» - Иванова Ольга Валентиновна, Рязанова Анна Николаевна и Багабиев Альберт Ришатович.
Психолог Набережночелнинского института КФУ Нургатина О.Н. так оценила деятельность участников конкурса: «Работа нашими кураторами проведена огромная. Даже для того, чтоб пройти в очный этап, необходимо было подготовить развернутое портфолио группы, которое включало в себя психологическую характеристику группы, награды, достижения студентов, учитывалась и креативная форма подачи материала в том числе. Очный этап – это своего рода демонстрация его программы воспитания за прошедший год работы с группой, по каким направлениям воспитательной работы действовал куратор, каких результатов они достигли в своей работе через анализ своей деятельности. Одна из форм работы кураторов – кураторские часы, причем совершенно на разные темы. Студентов нужно учить и патриотизму, и обязательно проводить профилактику социально-негативных явлений. Наши кураторы и классные руководители проводят занятия в интерактивном режиме, взаимодействуя и получая от студентов обратную связь».
Мы гордимся нашими кураторами и надеемся на их победу!
