Дар Ведовства

Откуда ведьма получает дар?

Принято считать, что колдовской дар по роду идет, однако не всегда это так.Магические таланты проявляются и как Предназначение Души, некая кармическая задача - освоить это Знание.

И как “наследство” в виде магического договора служения Силам. Ну и как традиционное наследие Земли, на которой рождена ведьма и где жили ее предки, разумеется, тоже.

И сложно бывает порой сказать, что же первично: наличие таланта к магии, как некоей генетической предрасположенности или влияние старших женщин рода, которые сформировали тот самый особый склад магического мышления и восприятия. ⠀

Здесь надо бы ввести еще одно понятие - ремесло. Потому что дар может быть как ремеслом, так и просто силой (потенциалом). У нас и сейчас почти в каждом селе есть своя бабка-знахарка, которая рожу заговорить может, с ребенка неспокойного сглаз снять. 21 век на дворе! 👍

А раньше это было повсеместно. Поэтому, как только в семье целительницы рождалась умненькая и телом крепкая внучка, так бабушка забирала ее к себе и начинала учить - с самых ранних лет. Честно говоря, не особо то и задумываясь есть у ребенка тот самый Дар и что из нее в итоге выйдет.

Говорят, что дар передается через поколение. Но не потому, что так решено свыше, а потому, что так было заведено. Кто-то должен был рожать и заниматься хозяйством, а кто-то помогал людям и готовил себе смену. А сила, если она есть в роду, то есть у всех, просто у одних больше, у других меньше. Кто-то больше расположен именно к ведьмовскому ремеслу, а кто-то только ради забавы может картишки раскинуть, в чашку заглянуть.

Однако, что если есть Зов и тянет к магии и всему таинственному, если с младых лет хочется попробовать, почувствовать, пощупать ручками, как оно бывает и на что на самом деле способна? Конечно лучше пойти и поучится. Узнать побольше о безопасных методах, да и об опасных поговорить надо бы. А там уж и выбор сделать как дальше жить с Даром и в развитии или в забвении и неведении.

Однако, так или иначе Дар себя проявит. И ведьме надо быть к тому готовой. В противном случае остается лишь неведомых вредителей вокруг себя искать, да на тяжелый путь жаловаться. И такое бывает, да. Ведьмовской Дар обязывает так или иначе реализовываться.

Совсем скоро стартует бесплатный вводный обучающий курс для новичков “Знакомство с Деревенской Магией”. Глубокие Знания, посвященные Ведовству и магическим практикам Очищения, Защиты, Любви и Денег.

Пока нет комментариев

Берегите себя:
— не работайте на износ...
— не переживайте по пустякам...
— купайтесь в счастливых моментах!

Пока нет комментариев

Мы вновь обращается к проблеме перспектив человека в эпоху научно-технической революции, считаем весьма опасными симптомами возникновение и распространение технократических подходов к развитию производства, далеко не всегда обоснованное стремление к «безлюдной технологии», забвение того, что забота о человеке должна быть приоритетной целью социально-экономического развития.Культура должна рассматриваться не только как среда, внешнее условие или обстановка развития, не как один из серии рядоположных факторов становления социотехнического мира, а как важнейший источник, составная часть и движущая сила, определяющие направление и формы его развития. Не среда, а средство, а возможно, и цель развития. Для подобной оценки роли культуры имеются объективные основания, заключенные в самом существе социотехнического мира. Реальность такова, что научно-технический прогресс, развитие техники оказывает на культуру двоякое влияние — формирующее и деформирующее. За технический прогресс обществу приходится расплачиваться, нередко дорогой ценой. Видимо, эта цена может быть уменьшена при гармонизации отношений между культурой и техникой. Этот процесс шел всегда. Идет он и сейчас, но сейчас он протекает весьма болезненно. Каковы же перспективы культуры? Неужели вновь (в который раз!) возникнет вопрос о ее судьбах? Источник оптимизма состоит в том, что люди если и не твердо знают, то, во всяком случае, чувствуют, что самая верная их защитница — это культура, а самый опасный враг — это бескультурье. К сожалению, это известно и людям крайне далеким от культуры, которые умеют все обращать себе на пользу, даже культуру. Поэтому оптимизм не должен быть бездумным и пассивным.Наука, отчужденная от культуры, становится если не пустой, то наверняка заносчивой. Она может умереть, а может, мягко выражаясь, и навредить. Этого не происходит, когда культура сохраняется в качестве внутренней, опосредствующей формы любого акта научного познания и действия.

Пока нет комментариев

Современная техника создает человеку новые условия труда; можно сказать сильнее: техника создает новый мир, И роль человека в этом мире отличается от роли Алисы в стране чудес. Человек должен научиться жить и работать в нем, как он учился этому в другие эпохи. Поэтому проблематика инженерной психологии довольно тесно переплетается с проблематикой детской психологии. В последней мы, словно при замедленной съемке, можем наблюдать и исследовать формирование поведения в новом для ребенка мире. И, несмотря на то, что в мире ребенка не все устроено так, как ему хотелось бы, привыкнуть к нему все же можно. Во всяком случае мир, который создают оператору инженеры, намного хуже, привыкнуть к нему значительно труднее, а порой и невозможно. К тому же оператор, как правило, лишен возможности изменять мир, созданный для него инженерами. Максимум, что он может сделать, это не нажимать 9 кнопок из 10, предоставленных ему заботливым конструктором...

Пока нет комментариев