Каталлина Бородина /
Лента
15 августа 2025
🤔 Ответ на дискуссионный вопрос: влияет ли порицание или похвала ребенка на его мозг?
► Недавно поднимали этот вопрос для обсуждения. Сегодня отвечаем на него.
Эмоциональное насилие — это постоянный стресс для мозга. Подобное обращение может проявляться в разной форме, например, как лишение самостоятельности или постоянная негативная обратная связь: «ты ни на что не способен», «у тебя ничего не получается» и так далее.
Подобное обращение мешает ребенку удовлетворять высшие потребности человека: социальную, в самоактуализации, в любви и уважении.
Гипоталамус помогает регулировать наше физиологическое состояние в ответ на изменение окружающей среды. В том числе, на стресс из-за эмоционального насилия.
► Когда организм находится в постоянной «боевой готовности», нарушается выработка нейрогормонов — это приводит к биохимическим изменениям, а следом и к изменениям в системах мозга, ответственных за познавательные процессы и регуляцию поведения.
Как итог, мы получаем проблемы: трудности обучения и сложности с социальной адаптацией — от которых хотели уйти. Они вызывают снова негативную реакцию и получается замкнутый круг.
Позитивная обратная связь необходима для возникновения мотивации к деятельности. Эмоциональное давление снижает желание ребенка делать что-либо и может создать сложности уже во взрослом возрасте.
3 ошибки, из-за которых специалисты «застревают» в работе с ребенком
Даже опытный специалист может оказаться в ситуации, когда работа с ребенком не двигается вперед.
Причины часто кроются в нескольких типичных ошибках:
1. Отсутствие полной картины состояния ребенка
Начать коррекцию, не собрав детальный анамнез или не проведя полноценную диагностику — значит, работать наугад.
📌 Решение: системный алгоритм диагностики и умение видеть нейропсихологические механизмы нарушений.
2. Узкий фокус
Специалист видит только свой участок работы — речь, моторику, внимание — и упускает взаимосвязи между функциями.
📌 Решение: интегративный подход, который помогает видеть полную картину и строить маршрут помощи с учётом всех факторов.
3. Применение только одного метода
Использование привычных приемов без адаптации под конкретный случай ведет к снижению эффективности и выгоранию специалиста.
📌 Решение: набор проверенных инструментов и понимание, как их комбинировать и адаптировать.
Если вы хотите:
✅ работать с уверенностью даже в сложных случаях,
✅ быстро находить рабочие решения,
✅ и понимать, как действовать в любой ситуации,
🧠 Что происходит с мозгом при стрессе?
Стрессовые факторы: опасные, неожиданные или высоко социально-значимые события — вызывают реакцию гипоталамо-гипофизарной системы. Она уже стимулирует надпочечники для выделения гормонов: адреналина, норадреналина и кортизола.
► Краткосрочный стресс
Происходит выделение норадреналина и адреналина из мозгового вещества надпочечников.
Эти гормоны влияют на внутренний органы и мобилизуют силы организма на преодоление ситуации — состояние «бей или беги».
В мозге происходит усиленное выделение медиаторов — это обеспечивает более интенсивную работу, что тоже необходимо для преодоления стресса.
► Долгосрочный стресс
По сигналу гипоталамо-гипофизарной системы из коры надпочечников выделяется кортизол.
Этот гормон влияет на водный обмен (кровяное давление) и функции печени, а также подавляет иммунную систему организма. Всё это приводит к истощению организма.
При долговременном стрессе происходит также усиленное выделение медиаторов для активной работы мозга. Но из-за длительности воздействия это уже приводит к смерти нейронов, нарушениям в работе мозга, постоянной тревожности, потере памяти и раннему старению.
Кортизол и адреналин изменяют чувствительность нервных клеток к другим веществам — это происходит в различных структурах мозга. Из-за этого связь между нейронами ухудшается.
В итоге, подобные нарушения приводят к недоразвитию нейрофизиологической базы для сложных форм поведения и процессов обработки информации в мозге.
👉 Чтобы разобраться в том, как мозг обеспечивает мышление, внимание и другие функции, записывайтесь на программу «Клиническая психология: специализация по детской нейропсихологии».
🌿 Мы считаем, что качественная психологическая помощь должна быть доступна каждому.
В нашем центре открыта запись на 5 бесплатных психологических консультаций от участников программы повышения квалификации Института психологии «Форсайт».
🤍 На сессиях мы предлагаем бережное консультирование без навязывания собственных ценностей.
За 5 консультаций вы сможете лучше узнать себя, обсудить актуальные сложности и получить поддержку от наших специалистов.
Сейчас мы ведем запись на онлайн и очные консультации.
Наш адрес: г. Санкт-Петербург, Большой Сампсониевский проспект, д. 57/2, лит. А.
