Жанна Темрязанская /
Лента
Сегодня
👏Коллеги, 16 декабря 2024 г. мэтр отечественной нейропсихологии Андрей Владимирович Цветков проводит семинар на актуальнейшую тему: "Нейропсихологическая работа при когнитивной дезинтеграции (эпилепсия и другие органические поражения ЦНС) и гиперактивности".
☝Количество мест ограничено! На данный момент остается 11 мест!
Семинар будет полезен специалистам, работающим с детьми с эпилепсией, органическими поражениями мозга и гиперактивностью.
На семинаре будут подробно рассмотрены следующие вопросы:
✅Эпилепсия и когнитивная дезинтеграция. Какие изменения в психике и поведении детей связаны с нарушением оптико-пространственных процессов? Как органические поражения ЦНС влияют на личность, и почему вариативность этих изменений столь велика?
✅Работа с когнитивной эпилептической дезинтеграцией. Несмотря на сохранность всех компонентов психической деятельности, дети с такими нарушениями часто сталкиваются с явной дезорганизацией. Как помочь ребенку, у которого, казалось бы, все функции присутствуют, но они не работают согласованно?
✅Гиперактивность и нарушения саморегуляции. Почему у детей с развитым мышлением и речью возникают трудности с саморегуляцией? Какие подходы могут помочь таким детям?
➡Андрей Владимирович Цветков — доктор психологических наук, научный руководитель Центра нейропсихологии «Изюминка», автор более 25 книг по нейропсихологии и психологии личности, а также более 250 научных работ.
🗓Дата и время: 16 декабря с 16:00 до 20:00
Место проведения: г. Пермь, ул. Седова, 22, 5 этаж, нейромастерская "Азбука Мозга".
☝Стоимость участия:
При оплате по 10 ноября включительно — 2500 рублей.
При оплате по 30 ноября включительно — 3000 рублей.
С 1 декабря — 3500 рублей.
Заявки на участие принимаются строго до 10 декабря.
При отказе от участия после 8 декабря возвращается 50% от оплаченной суммы. При отказе после 14 декабря оплата не возвращается.
📚Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием. Вадим Петрович Глухов.
В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием, а также апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы.
🔥💪😊💕🧠Один из самых суперски полезных и позитивных мастер-классов «Кинезиологические мячики и мешочки» пролетел сегодня на одном дыхании🙌.
🥎🏀Хоть мячики и мешочки часто летали по залу, участники забрали в копилочку много полезностей.
🌺Коллеги, благодарю вас за легкую и душевную атмосферу🌺!
🌹Дорогие коллеги, с Днём психолога!
Пусть ваша работа приносит радость и чувство глубокого удовлетворения. Пусть клиенты ценят ваш труд, а результаты вашей работы вдохновляют двигаться дальше. Берегите себя, пополняйте свои внутренние ресурсы и помните, что вы не просто специалисты, вы — настоящие проводники в мир гармонии.
Спасибо за ваше тепло, чуткость и профессионализм. С праздником, дорогие!
