Иван Качалин /
Лента
18 мая 2026
📌Какие риски несет внедрение технологий искусственного интеллекта для разума и мышления людей?
📌Правда ли, что русский народ по своей натуре пессимист?
📌Как цифровые двойники отдельных людей и больших коллективов помогают прогнозировать реакцию общества на кризисы и социальные вызовы?
Эти и другие темы в программе «Время науки» на Радио “Комсомольская правда” (97,2 FM) обсуждали:
👩🦰 радиожурналист Мария Баченина,
😉академик РАН Александр Сергеев, научный руководитель Национального центра физики и математики (НЦФМ),
😉профессор РАН Тимофей Нестик, доктор психологических наук, заведующий лабораторией социальной и экономической психологии Института психологии РАН.
В журнале "Психологическая наука и образование" вышла статья наших коллег.
👀 Читать статью: Махнач А.В., Лактионова А.И. (2026). Валидизация и адаптация теста «Жизнеспособность детей и молодежи» на выборке российской молодежи // Психологическая наука и образование. №31(2). С. 130–145. doi.org/10.17759/p... (psyjournals.ru/journals/p...)
Показано, что тест «Жизнеспособность детей и молодежи» имеет структурную (трехфакторную, как и в оригинальной версии) и конвергентную валидность, подтвержденную положительной связью с социально-психологической адаптацией, положительной самооценкой, внутренним локусом контроля и уровнем эмоциональной регуляции. Результаты валидизации теста позволяют использовать в исследованиях и практике русскую версию теста CYRM как надежную психодиагностическую методику.
Русскоязычная версия теста CYRM («Жизнеспособность детей и молодежи»), адаптированная на когортной выборке (n=1708), имеет хорошие психометрические результаты и может быть рекомендована для диагностики жизнеспособности в подростковом и юношеском возрасте (13–21 год).
📱 «Быть онлайн» — новое социальное давление?
🤽♂ Опрос 2000 американских подростков (11–17 лет), проведённый Talker Research, показал:
▫ 44% чувствуют давление сверстников быть в соцсетях;
▫ это больше, чем давление курить или вейпить (31%), прогуливать школу (28%) или пить алкоголь (24%).
Фактически, «быть онлайн» стало новой нормой, которую навязывает окружение. Отсутствие мгновенной реакции на сообщения и посты может стать поводом для серьёзной ссоры — у 37% соцсети становятся причиной конфликтов с друзьями.
При этом 56% подростков переживают, если их нет в нужных чатах или платформах, а 36% регулярно расстраиваются из-за лайков и реакций на свой контент.
Что изменилось?
Раньше давление сверстников толкало подростков на яркие, заметные поступки (риск, эпатаж). Теперь ставка идёт не на событие, а на постоянную видимость: будь онлайн, отвечай сразу, отмечайся в каждом чате. Это не про «сделай что-то крутое», а про «не исчезай из поля зрения».
Почему так?
До цифрового бума давление сверстников было привязано к очным ситуациям: компании, школе, улице, вечеринке. Оно включалось эпизодически. Сейчас значительная часть подростковой жизни перенесена в цифровую среду, а значит, принадлежность к группе стала зависеть не только от личных встреч, но и от постоянного сетевого присутствия. Подросток рискует выпасть из группы пропустив не только какое-то значимое событие, но и мелочи - шутку, разговор, обмен фотографиями. Цифровая среда формирует новый тип давления — «всегда включен».
💻 Почему видеозвонки утомляют, и может ли VR это исправить
Авторы свежего исследования (cyberpsychology.eu/article/vi...) поставили довольно практический вопрос: можно ли уменьшить феномен «Zoom-усталости», если изменить сам формат общения - например, перейти из обычных видеозвонков в VR?
Феномен «Zoom-усталости» (Zoom fatigue) - это состояние эмоционального и физического истощения, вызванного длительным и интенсивным использованием формата видеоконференций
🧪 Дизайн исследования
В эксперименте участвовали 216 студентов.
Их случайным образом разделили на две группы, которые выполняли задания в разных средах:
1 группа: Видеоконференции (Zoom)
2 группа: VR-среда (VRChat)
Участники работали в парах и выполняли задачи, требующие общения и координации ( «20 вопросов» и совместное принятие решений), что суммарно занимало около 30 минут.
После этого у участников оценивались усталость, когнитивная нагрузка и восприятие взаимодействия.
📉 Основной результат: VR действительно снижает эффект усталости
У участников из группы VR общения был меньше выражен эффект Zoom-усталости после завершения задания.
Какие факторы Zoom-усталости были изучены:
- тревога из-за собственного изображения (mirror anxiety);
- необходимость контролировать жесты и мимику;
- ощущение, что на тебя постоянно смотрят (hyper-gaze);
- чувство физической скованности перед камерой.
👉 значимым оказался фактор, связанный с телесными ограничениями.
📌 Как VR меняет структуру взаимодействия по сравнению с видеоконференциями?
В VR-среде исчезает постоянное самонаблюдение благодаря использованию аватаров вместо камеры, снижается ощущение, что за тобой непрерывно наблюдают и появляется возможность свободно двигаться и перемещаться в виртуальном пространстве.
🔍Еще один важный эффект:
подтвердилось, что переживание "Zoom-усталости" влияет на отношение к видео-встречам в целом: респонденты с более высокой выраженностью этого феномена оказались не очень расположены к использованию видеозвонков в принципе.
💬 Возникает вопрос: сохранятся ли полученные эффекты, когда время взаимодействия в таких средах будет измеряться уже не минутами, а часами? Не будет ли VR-среда оказывать еще и дополнительную когнитивную нагрузку при длительном использовании?
👀 Читать статью: Li B., Zhang H. The role of nonverbal communication cues in reducing videoconference fatigue: A comparison of 2D and virtual reality videoconference platforms // Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace. 2026. Vol.20(2)
